Introdução Alimentar: Execução Do Método Baby Led Weaning (BLW) e a Conduta Dos Pais (2024)

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DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde

Comparação entre práticas relatadas da abordagem do baby-led weaning e a tradicional para a realização da alimentação complementar

Gill Rapley

Objetivo: Comparar as características da alimentação complementar de lactentes cujas mães referiram praticar o baby-led weaning com aquelas que relataram utilização da abordagem tradicional. Métodos: Estudo quantitativo descritivo com entrevistas online de mães de bebês de 1 a 2 anos, convidadas via redes sociais a preencherem formulário contendo dados socioeconômicos, de aleitamento materno e relativos à alimentação complementar. As diferenças entre os grupos foi verificada por meio dos teste t ou do qui-quadrado. Resultados: Foram identificadas 208 entrevistadas (57,9%) que relataram usar a abordagem tradicional e 151 (42,1%), o baby-led weaning. Dos bebês em baby-led weaning, 84,1% mantinham-se em aleitamento materno, contra 56,2% em abordagem tradicional, e foram menos expostos a fórmulas, espessantes, mamadeiras e chupetas (p<0,05). Quanto à alimentação complementar, 7,3% do grupo baby-led weaning iniciou antes dos 6 meses, comparados aos 23,1% do grupo abordagem tradicional...

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Práticas alimentares de lactentes de mães adolescentes

2018 •

Andrelina Geraldes

Objetivo: O objetivo deste estudo foi de conhecer como ocorrem as praticas alimentares dos lactentes no primeiro ano de vida sob a perspectiva de maes adolescentes. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratoria, com abordagem qualitativa. A populacao foi composta por 11 maes adolescentes, com filhos na faixa etaria entre zero a 11 meses e 29 dias, cadastradas em uma Unidade de Saude da Familia do municipio de Varzea Grande/MT. Os dados foram coletados por meio de entrevista. Para analise dos dados foi utilizada a tecnica de analise de conteudo. Resultados: Os discursos demonstram que, as experiencias, as crencas e os valores sao fatores importantes que podem influenciar a construcao do conhecimento acerca da amamentacao, destacando-se a representacao do leite materno como alimento fraco e insuficiente para nutrir a crianca. De modo geral, fica evidente que as maes adolescentes, nao impoem restricoes na alimentacao das criancas, fazendo parte do cardapio a alimentaca...

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A POSSIBILIDADE DE CONCESSÃO DE PENSÃO ALIMENTÍCIA PELOS PAIS BIOLÓGICOS AO ADOTADO

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Reflexões sobre Características Parentais que Influenciam a Gestação e o Aleitamento Materno

O Apoio Do Pai e as Práticas De Aleitamento Materno Exclusivo: Um Estudo Longitudinal

2021 •

Jucilene Lodi

Objetivo: Verificar se a percepção da mãe sobre o apoio oferecido pelo pai/companheiro influenciou na manutenção do aleitamento materno exclusivo até o sexto mês de vida da criança. Método: Estudo longitudinal com 310 mulheres, realizado durante a gestação, com 30 e 180 dias de vida da criança. Foi realizada análise de associação entre aleitamento materno exclusivo (aos 30 e 180 dias) e variáveis socioeconômicas, demográficas e gestacionais e de apoio paterno, além de regressão logística simples, múltipla, curvas de sobrevida. Resultados: Aos 30 dias, tiveram mais chance de estar em aleitamento materno exclusivo meninas que moravam em residência não própria, filhas de mães experientes em amamentar, de pais que sempre/quase sempre sentiam o movimento do bebê no ventre materno. Aos 180 dias, tiveram mais chance de estar em aleitamento materno exclusivo crianças nascidas em famílias de maior renda, fruto de gravidez planejada, com mães experientes em amamentar, que não ofereceram chupe...

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Conhecimento de mães sobre formas de aleitamento e hábitos deletérios

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Introdução: O aleitamento materno exclusivo é fundamental até os seis meses, pois além de promover a saúde integral para o bebê, auxilia no desenvolvimento craniofacial e nas funções estomatognáticas. Objetivo: Investigar o conhecimento das mães sobre aleitamento materno, hábitos orais deletérios e outros métodos para ofertar a dieta ao bebê. Método: Trata-se de um estudo descritivo de caráter quantitativo. Foi aplicado um questionário semiestruturado com perguntas abertas e fechadas, em 80 mães de uma Clínica Escola de Fonoaudiologia, no período de junho a setembro de 2017. Resultados: 66,3% das mães possui idade entre 18 a 30 anos, 98,8% realizou pré-natal, 63,8% realizou aleitamento materno exclusivo até os seis meses de idade, a maioria (88,8%) demonstrou conhecimento acerca da amamentação exclusiva e 72,5% receberam informações sobre o aleitamento no hospital, 43,8% receberam informações sobre o uso da chupeta e 27,5% quanto ao uso da mamadeira. Observou-se que a mamadeira é a ...

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Publicatio UEPG: Ciencias Biologicas e da Saude

Tradução e Validação Semântica Do “Baby Eating Behaviour Questionnaire” (Bebq), Um Instrumento Sobre Comportamento Alimentar De Lactentes

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A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS ALIMENTARES

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O objetivo deste estudo foi compreender os sentidos da participação da família no tratamento produzidos em um grupo de apoio aos familiares de pessoas diagnosticadas com anorexia e bulimia. Participaram familiares atendidos no contexto de um serviço especializado. O corpus foi constituído pelos registros audiogravados de sessão de grupo, nos quais se buscou delimitar os segmentos interacionais relevantes para o alcance dos objetivos. A perspectiva construcionista social foi utilizada como suporte teórico-metodológico e fundamentou a análise dos dados. Os resultados permitiram compreender que as diversas descrições das relações da família com o “transtorno alimentar” permitem delimitar diferentes possibilidades de significar a participação dos familiares no tratamento. Concluiu-se que o grupo pode funcionar como um espaço privilegiado para acompanhar essa produção de sentidos in statu nascendi, permitindo explorar a construção, desconstrução e reconstrução de significados alternativos, que podem enriquecer o horizonte interpretativo de cada participante.

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Alimentação Parentérica em Neonatalogia Casuística de 27 meses de uma U.C.I

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Apos revisao das indicacoes, aportes, complicacoes e aspectos da AP actualmente em estudo, apresenta-se um estudo retrospectivo de 27 meses (01//90 a 03//92) durante os quais foi administrada AP a 33 RN. Analisa-se esta populacao e efectua-se a analise estatistica (teste de Fisher) comparando:complicacoes, IG, duracao da AP; complicacoes metabolicas, infecciosas e mortalidade entre este grupo e 31 RN da mesma IG sem AP. A IG foi -.5_ 31 sem.e o PN -5 1500 g em 54,5% dos RN. As principais indicacoes para AP foram: prematuridade, ECN, SAM, EHI, sepsis e situacoes cirurgicas. As complicacoesmetabolicas foram significativamente mais frequentes para IG 34 sem. e duracao da AP = 7 dias; a mortalidade para IG -5. 34 sem.. A hipernatremia foia alteracao metabolica ES para IG -5- 31 sem.. Comparando com o grupo de controlo (sem AP), as complicacoes metabolicas foram significativamente maisfrequentes no grupo de AP e a colestase, embora mais frequente no mesmo grupo, nao o foi ES, nao havendo...

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Introdução Alimentar: Execução Do Método Baby Led Weaning (BLW) e a Conduta Dos Pais (2024)

FAQs

O que os pediatras falam sobre BLW? ›

De acordo com o pediatra e nutrólogo Mauro Fisberg, do Departamento de Nutrologia da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), a diferença nutricional pode acontecer porque, com o método BLW, a criança pode mais brincar com a comida do que comer, o que diminui o volume de alimentos ingeridos e, consequentemente, de ...

Porque não fazer BLW? ›

Portanto, não é indicado optar por esta técnica, uma vez que o bebê BLW tende a compartilhar as práticas alimentares da família, e a oferta de alimentos saudáveis apenas para ele pode ter benefícios temporários.

Como funciona a introdução alimentar BLW? ›

O método BLW, que em português significa desmame guiado pelo bebê, é um tipo de introdução alimentar onde o bebê pega com as mãos os alimentos cortados em tiras ou pedaços e come sozinho, o que ajuda a melhorar a sua coordenação motora, a sua conexão com a comida e a interação com a família.

O que é o corte BLW? ›

O método BLW é uma prática em que, na introdução alimentar, os bebês “pulam” a fase de comer alimentos amassados e já começam a se alimentar com comidas sólidas (e saudáveis, claro) cortadas com os cortes certos, usando as próprias mãos e conduzindo essa alimentação, servindo-se como desejarem.

Quem inventou o método BLW? ›

A sigla BLW se refere à expressão ''baby led-weaning'', que traduzida significa ''desmame guiado pelo bebê'. O método foi idealizado pela enfermeira britânica Gill Rapley em 2008 e permite que o bebê conduza o processo de introdução alimentar.

Quando foi criado o BLW? ›

O BLW surgiu em 2008, idealizado pela britânica Gill Rapley em seu livro “Baby-led Weaning: Helping Your Baby to Love Good Food”, em português “Desmame Guiado pelo Bebê: Ajudando seu Bebê a Amar Boa Comida”, após ela perceber que o seu próprio filho tinha dificuldades em aceitar as papinhas.

O que dar no primeiro dia de introdução alimentar BLW? ›

Comece a Introdução Alimentar BLW a partir dos 6 meses

Antes dos 6 meses o bebê só precisa de leite materno ou fórmula. Então ele não precisa, nem deve experimentar nada. Isso porque antes disso o sistema imunológico e digestivo ainda é imaturo.

O que é o método Bliss? ›

O processo visa à autonomia da criança para escolher o alimento que é servido em pedaços grandes, capazes de serem segurados com as mãos e levados à boca por ela. A técnica prevê ainda que não haja o uso de talheres ou intervenção do adulto para comer.

Como cortar as frutas no método BLW? ›

A fruta deve ser oferecida madura, com uma consistência macia e cortada de forma a que o bebé consiga agarrar com a palma da mão. Pode ser deixada parte da casca da fruta — é o caso, por exemplo, da manga, banana, abacate ou papaia — de forma a facilitar a pega.

Como oferecer banana no método BLW? ›

Quais são os cortes seguros no método BLW? 🍌 BANANA: Descasque-a até a metade, mantendo meia fruta ainda com a casca. É por ela que o bebê vai segurar a fruta para se auto alimentar.

Qual o melhor método de introdução alimentar? ›

Sem mimimi o melhor método é aquele que deixa você e o seu bebê confortáveis na hora da refeição. Apresentar para o bebê que existem outras formas de se alimentar, que existem outros sabores e texturas além do leite materno nem sempre é uma tarefa fácil.

Como dar cenoura para bebê BLW? ›

Alimentos como batata, chuchu, cenoura, beterraba, abobrinha podem ser cortados na forma de palito, ou seja, sempre na forma do comprimento, do tamanho de um dedo indicador de um adulto e na largura de meio dedo. O bebê precisa conseguir segurar com o punho fechado e ainda sobrar o alimento para fora da mãozinha.

Como cortar o ovo no método BLW? ›

Caso a família opte pelo método BLW/BLISS, o ovo poderá ser oferecido cortado em 4 partes. Já a omelete deverá ser cortada em tiras, de modo que o bebê consiga pegá-lo e levar à boca. Aos 9 meses de idade a maioria das crianças desenvolve o movimento de pinça.

Como dar carne a um bebê BLW? ›

Como oferecer carne para o bebê

A opção do palitinho de hamburguer é ótimo para o BLW, que o bebê consegue pegar e comer sozinho ? A carne picadinha já pode oferecer quando o bebê estiver conseguindo pegar sozinho e o ideal é a carne ser mais macia também. Pode oferecer tanta carne de porco, como de vaca e frango.

Quais as frutas que um bebê de 6 meses pode comer? ›

A noite Leite Leite Leite • Por volta dos 6 meses, comece oferecendo um suco de frutas entre as mamadas. Por exemplo: laranja, maracujá, manga, melancia, melão, goiaba, pêssego, caju, acerola; uma por vez, alternando as frutas.

O que é reflexo de protusão da língua? ›

Diminuição da protrusão de língua: O reflexo que o bebê apresenta de protrusão de língua é aquele em que ele empurra a língua para fora da boca para evitar engasgos. Esse reflexo é normal nos primeiros meses de vida, mas deve desaparecer por volta dos 4 meses de idade.

Como oferecer os alimentos BLW? ›

Como oferecer os alimentos no BLW

De modo geral, o corte BLW deve ser sempre pelo comprimento dos alimentos, fazendo com que tenham um pedaço para a criança segurar e para comer. Deixar um pedaço da casca facilita a pega em algumas frutas, como a banana e a manga. A textura também é importante observar.

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